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        来源:best365官网登录下载_bt365体育在线投注_365bet365官网文明网 发表时间:2021-11-09
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            第三阶段馆校合作结合前两阶段实施中的师生意见,改变了学生进馆的做法,采用科技馆辅导老师带器械设备进校园的方式对学生进行科普知识的传授,以启迪好奇心、培育想象力、激发创造力为目标,将科技馆优质的教育资源、实验室资源融入课程体系,适应学校学科方向、课程标准、课时和班级组织形式。共开发了主题参观、主题活动、趣味实验、科学制作等6项课程,覆盖物理、数学、化学、材料、物质、生命、宇宙、工程与技术等内容,强调“做中学、学中思”式的探究与趣味性,切实改变科学课枯燥乏味、难以理解的刻板印象,激发学生的好奇心和兴趣心,促进学科之间的交流与互动。(best365官网登录下载_bt365体育在线投注_365bet365官网市科协)

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        责任编辑:俞烃

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